آموزش و پرورش مهر امسال را با کمبود معلم آغاز کرد و به گفته مسئولان وزارت آموزش و پرورش، با افزایش جمعیت دانش‌آموزان و رشد میزان بازنشستگی معلمان، کمبود معلم حادتر از سال‌های گذشته شده است.
مسولان وزارت آموزش و پرورش در ابتدا تعداد کلاس‌های درس بدون معلم را اعلام نکردند اما پس از آنکه محمد وحیدی؛ عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، تعداد کلاس‌های درس بدون معلم را ۲۳ هزار کلاس اعلام کرد و پس از آن با پیگیری محمدباقر قالیباف رئیس مجلس، وزیر آموزش و پرورش تعداد کلاس‌های درس بدون معلم را ۳ هزار کلاس اعلام کرد!
با این حال مسئولان وزارت آموزش و پرورش این را اعلام کردند که مهر امسال با کمبود ۲۰۰ هزار معلم آغاز شد البته برای خالی نماندن کلاس‌های درس از حضور معلمان، روش‌های مختلفی به کار گرفته شد از جمله افزایش جمعیت دانش‌آموزان حاضر در کلاس‌های درس، دعوت به کار مجدد معلمان بازنشسته، اضافه کار معلمان شاغل و استفاده از دانشجومعلمان.
وزارت آموزش و پرورش امسال برای نخستین بار، برای جبران کلاس‌های درس بدون معلم از دانشجومعلمان ورودی سال‌های ۹۸ و ۹۹ در کلاس‌های درس استفاده کرد.
ورود دانشجو معلمان برای کمک به آموزش و پرورش
در همین ارتباط ایوب ابراهیمی؛ سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان درباره حضور دانشجومعلمان به منظور همراهی با وزارت آموزش و پرورش برای تأمین معلم مورد نیاز گفت: طبق اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، دانشجو معلمانی که از طریق کنکور سراسری جذب می‌شوند و مشمول قانون متعهدین خدمت هستند، از ابتدای ورود به دانشگاه فرهنگیان استخدام شده و ضمن دانشجو بودن، با آموزش و پرورش نیز همکاری می‌کنند.
وی افزود: طبق تبصره ۳ ماده ۲۳ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، دانشجومعلمان دوره کارشناسی مطابق با برنامه درسی مصوب خود موظفند حداقل ۸ واحد درسی خود را به عنوان کارآموز در مدارس مشغول به تدریس شوند و آموزش و پرورش نیز موظف است زمینه‌های لازم را برای تحقق آن فراهم کند.
سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان با اشاره به اینکه، کارورزی یکی از واحدهای درسی دانشجومعلمان ورودی ۹۸ و ۹۹ دانشگاه است که هر ترم تکرار می‌شود، گفت: دانشجو معلمان مکلف به اجرای آموخته‌های خود در موقعیت واقعی کلاس درسهستند و هم اکنون به دلیل نیاز آموزش و پرورش به معلم که ناشی از تأخیر در ورود معلمان جدید الاستخدام است، در کنار واحدهای درسی کارورزی، آموزش و پرورش را یاری می‌رسانند.
ورود دانشجومعلمان دارای وجاهت است
ابراهیمی متذکر شد: دانشجویان ورودی ۹۸ و ۹۹ رشد لازم و توسعه حرفه‌ای خود را کسب کرده‌اند و برخی از آنها سال آینده به طور رسمی به عنوان معلم وارد مدارس کشور می‌شوند به همین دلیل ایفای نقش معلمی در این بازه زمانی که وزارت آموزش و پرورش به حضور آنها نیاز دارد، دارای وجاهت است.
وی در پاسخ به این پرسش که آیا دانشجو معلمان تا پایان سال تحصیلی اداره کلاس درس را عهده‌دار هستند و به عنوان معلم فعالیت می‌کنند؟ گفت: حضور این افراد به دلیل تأخیر در اعلام نتایج آزمون استخدامی است و احتمالاً تا هفته‌های ابتدایی آبان معلمان جدید وارد مدارس شوند بنابراین اداره کلاس‌های درس که خارج از وظیفه کارورزی دانشجومعلمان است به معلمان جدید واگذار می‌شود.
چه تعداد دانشجو معلم وارد کلاس‌های درس شدند؟
ابراهیمی در پاسخ به این پرسش که چه تعداد از دانشجومعلمان هم‌اکنون وارد مدارس شده‌اند، عنوان کرد: به تناسب تقاضای هر استان که توسط مدیرکل آموزش پرورش و تأیید معاونت برنامه‌ریزی وزارتخانه انجام می‌شود، دانشجو معلمان وارد مدارس می‌شوند. در اینزمینه حدود ۱۴ استان اعلام نیاز کرده‌اند که با تمایل دانشجومعلمان ساماندهی آنها صورت گرفته و از ردیف حق التدریس هزینه جبران خدمات آنها پرداخت خواهد شد.
ادامه تدریس دانشجو معلمان در صورت خالی بودن کلاس‌های درس
عضو هیأت رئیسه دانشگاه فرهنگیان در پاسخ به این پرسش که با ورود معلمان جدید دانشجو معلمان به دانشگاه باز می‌گردند؟ تصریح کرد: دو حالت وجود دارد اگر کلاس‌های درس توسط معلمان جدید الاستخدام تکمیل شود، دانشجو معلمان مکلف به اجرای کارورزی خود هستند که تا پایان سال ادامه دارد اما اگر کلاس‌های درس خالی بماند، دانشجو معلمان در کنار گذراندن واحدهای درسی به عنوان معلم به آموزش و پرورش کمک کرده و حق‌التدریس آن را دریافت می‌کنند.
ادامه تحصیل مجازی
وی ادامه داد: اگر حضور در مدرسه با واحدهای درسی دانشجو معلمان همخوانی نداشته باشد، برای واحدهای درسی که با ساعت حضور در مدرسه تداخل دارد، کلاس فوق‌برنامه توسط اساتید برگزار می‌شود، اگر این اتفاق نیفتاد ممکن است کلاس‌هایی را به صورت آنلاین برای آنها برگزار کنیم.
ابراهیمی درباره اینکه آیا این دانشجومعلمان زیرنظر استاد راهنما کلاس‌های درس را اداره می‌کنند، گفت: خیر هر فردی زیر نظر مدیر مدرسه و گروه‌های آموزشی هر پایه تحصیلی فعالیت می‌کند و قطعاً دانشجو معلمان ورودی ۹۸ و ۹۹ به بلوغ حرفه‌ای رسیده‌اند و جای نگرانی وجود ندارد.
وی با تأکید بر اینکه ورود دانشجو معلمان ۱۴۰۰ به مدارس مجاز نیست، مطرح کرد: گروه‌های آموزشی هر منطقه به دانشجو معلمان ورودی به مدارس برای رفع ابهامات احتمالی کمک می‌کنند.
نظر شما